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张掖政治经济学研究生培养方案

浏览:280|时间:2019-09-20

  专业概括:

  政治经济学是研究生产、购买及出售、以及法律、社会习俗惯例,以及政府之间的关系的一门独立学科。在职研究生政治经济学起源于道德哲学,主要受到18世纪发展起来的政治,社会经济的影响。

  培养目标:

  1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本原理,坚持党的基本路线、方针和政策,热爱社会主义祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨,具有良好的科学素养和较强的事业心。

  2、必须掌握坚实的马克思主义政治经济学基础理论和分析范式、熟知现代西方经济学和其他经济学知识,熟悉当前政治经济学的主要学术成果及其发展动态,对政治经济学的某些专门领域有较深入的研究,熟练掌握一门外国语,掌握经济分析的技能、方法和相关知识,具有借鉴和运用马克思主义政治经济理论和方法独立从事经济理论研究工作、教学工作和实际运用的能力。

  3、具有健康的体魄和良好的心理素质。

  研究方向:

  1、中国特色社会主义经济理论与实践;

  2、区域经济协调发展研究;

  3、中国特色社会主义劳动关系与保障制度研究。

  课程设置:

  课程性质课程名称学分学 期总学时授课院系

  一二三四五

  学

  位

  课学科

  公共课中国特色社会主义理论与实践研究2√36马克思主义学院

  马克思主义与社会科学方法论1√18马克思主义学院

  现代统计分析与方法3√51统计学院

  公共外语5√√102外语学院

  专

  业

  学

  位

  课专业基础课中级微观经济学3√51经济学院

  中级宏观经济学3√51经济学院

  中级计量经济学3√51经济学院

  发展经济学3√51统计学院

  《资本论》研究3√51经济学院

  专业方向课方向1中国经济体制改革专题2√36经济学院

  方向2区域经济学2√36经济学院

  方向3劳动关系与社会保障制度研究2√36经济学院

  选

  修

  课专业选

  修课中国经济形势与热点问题专题2√36经济学院

  当代政治经济学研究专题2√36经济学院

  中国区域开发研究专题2√36经济学院

  经济思想史2√36经济学院

  劳动经济学2√36经济学院

  信息经济学2√36经济学院

  新制度经济学2√36经济学院

  企业经济理论与实践2√36经济学院

  跨专业(学科)选修课由学生任意选修1-2门√

  补修课政治经济学√

  西方经济学√

  前沿讲座1

  实践活动(包括社会调查、专业实习、教学实践)1√

  学时、学分、周学时合计34

  学位论文与答辩安排在5-6学期

  论文要求:

  政治经济学硕士研究生在课程学习结束,成绩合格,取得规定学分,并经过中期考核后方能进入论文阶段。

  1、学位论文的基本要求

  (1)论文选题应该从新视角、前沿性的要求出发,尽量选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题。

  (2)学位论文的理论分析和实证研究,资料要求准确、科学、可靠,体现良好的学风。

  (3)对所研究的课题有新的见解,并取得一定创造性的成果。

  (4)学位论文对经济建设和社会发展具有一定的理论和应用价值。

  (5)学位论文应在导师的指导下由硕士研究生独立完成。学位论文工作时间不能少于一年。

  2、学位论文的必要环节

  (1)论文选题。选题最迟在第四学期末完成。学位论文应结合导师的科研课题,在导师指导下选题。

  (2)开题报告。在论文选题确定的同一学期,学生就学位论文的背景、研究意义、研究计划、研究方法、预期成果等向指导小组做开题报告,广泛听取意见和建议。开题报告经导师组评议通过后,方可进行论文的研究和撰写工作。

  (3)阶段检查。在学位论文研究期间,应积极参加各种学术活动,并主动接受导师的指导和检查,定期汇报论文工作的进展情况,保证学位论文合作的顺利开展。

  (4)学位论文答辩和审议,按《中华人民共和国学位条例》和《硕士学位授予工作细则》执行。

  政治经济学硕士研究生在完成所有课程学习并获得规定学分,通过硕士学位论文答辩,授予经济学硕士学位。

  培养方式:

  采取导师负责与二级学院集体培养相结合方式,充分发挥导师的主导作用,同时建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。

  坚持系统的理论学习与调查研究相结合的原则,强调以自学为主,导师和导师组更多地采用研讨式的教学,主要进行引导、解惑,注重培养研究生的分析思维的能力,掌握分析和解决问题的技能。坚持因材施教的原则,采用启发式教学,突出研究生创新能力的培养;鼓励研究生积极参加校内外的学术活动,开阔视野、活跃学术思想;加强政治思想教育,关心研究生的政治思想、道德品质、心理素质和自然人文观的修养,关心研究生的身体健康,使研究生正直为人、踏实做事、严谨治学。

  学习年限:

  学习年限为2-4年,最长不超过5年。


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